Qui sommes-nous ?

• | Imprimer |

Le CorteX est un collectif d'enseignement et de recherche en esprit critique et sciences. Il est né en 2010 à l'Université de Grenoble à l'initiative de cinq formateurs professionnels et a pour objectif de mettre à disposition les travaux de tous les acteurs - enseignants, chercheurs, étudiants - travaillant sur un sujet développant le critical thinking, l'esprit critique, quelle que soit leur origine disciplinaire.

Les membres du corteX ne sont financés que par leurs enseignements et par leur salaire public (lorsqu'ils en ont un - c'est le cas de deux d'entre eux). Ils ne déclarent aucun conflit d'intérêt, et n'entretiennent aucun lien avec une source de financement industrielle ou privée.  Quitte à ne pas être riches, ils ne souhaitent pas émousser le fil de leurs analyses et leurs productions.

Ils préfèrent contribuer à de la publication publique, et ne donnent pas la priorité à la course de hamster des publications dans les revues à referees.

Vous aussi, participez au réseau et montrez-nous vos travaux !

L'équipe du CorteX

Le réseau collaboratif CorteX

Il est composé des personnes ayant participé aux ressources qui se trouvent sur ce site, ou mettant à disposition leurs travaux. Merci à eux !

Henri Broch - Zététique, physique (Nice, France)	Cyrille Barrette Biologie,  évolution  (Québec,Québec)	Jean Bricmont - Physique théorique (Louvain-la-neuve, Belgique)
Nicolas Gauvrit - Mathématiques et psychologie (Lille, France)	Stanislas Antczak - Sciences Physiques (Lyon, France)	Amélie Audibert - Socioéducation, sciences politiques (Grenoble, France)
Laurent Bègue - Psychologie sociale (Grenoble, France)	Jean-Louis Caillat - Miousse Kinésithérapie (Grenoble, France)	Pierre Durand - Médecine, langues (Grenoble, France)
Jean-Yves Cariou - Sciences de la Vie et de la Terre (Paris, France)	Julien Pinel - Sciences physiques (Lyon, France)	Brigitte Axelrad - Philosophie, psychologie (Grenoble, France)
Myriam Benguérine - Sciences politiques - Etudes de genre, féminisme  (Grenoble, France)	David Laumet - Travail social, éducation spécialisée (Grenoble, France)	Julien Lévy - Sociologie, Travail social (Grenoble, France)
Joël Peerboom - Sciences de la vie et de la Terre (Theux, Belgique)	Serge Larivée - Psychologie, psychoéducation (Montréal, Québec)	Nicolas Breil - Légendes urbaines, Hoaxbuster (Fréjus, France)
Denis Machon - Physique (Lyon, France)	Guillaume Lecointre - Biologie, phylogénétique  (Paris, France)	Jacques Van Rillaer - Psychologie (Université de Louvain et Facultés de Bruxelles, France)
Denis Van Waerebeke - Communication, vulgarisation (Paris, France)	Sophie de Foucault (Antananarivo, Madagascar)	Alain le Metayer - Sciences de la vie et de la Terre, neurosciences (Sévigny, France)
Claire Barraud - Economie politique internationale (Grenoble, France)	Philippe Gervais-Lambony - Géographie (Nanterre, France)	Cyrille Martin - Informatique, intelligence artificielle (Grenoble, France)
Jacques Poustis - Magie, conte, rationalisme  (île de la Réunion)	Nicolas Berthier- Informatique (Grenoble, France)	Yasmine Hégot -  Sciences économiques et sociales  (Corn, France)
Florent Tournus - Physique    (Lyon, France)	Alexandre Dufour - Informatique, diététique  (Saint-Etienne, France)	François Blaire - Graphisme (Grenoble, France)
Samuel Gaillard - Graphisme (Saint-Ondras, France, Canada)	Didier Pachoud, Gemppi - Dérives sectaires (Marseille, France)	Ludovic Arnaud  Physique, Chimie  (Lyon, France)
Alexia Madelon -  Mathématiques, (Grenoble, France)	Julien Tournier - Mathématiques, (Grenoble, France)	François-Xavier Chaise - Philosophie (Grenoble, France)
Marine Ridoux - Mise en débat des sciences (La Rochelle, France)	Michel Golberg - Analyse des controverses à thème scientifique (La Rochelle, France)	Nicolas Montes - Biologie, écologie fonctionnelle (Aix-Marseille Université, France)
Mathieu Ruiz - Neurosciences (Grenoble, France)	Mailys Faraut - Biologie (Lyon, France)	Lazarus Mirages - Raison (Nowhere, Oklahoma)
Dominique Raynaud - Sociologie (Grenoble, France)	Patric Jean - documentariste (Bruxelles, Belgique)	Marie Pierrot - Physique-chimie (Marseille, France)
Louis Dubé - Ingénierie, scepticisme (Québec, Canada)	Pierre-Louis Aublin - Informatique (Grenoble, France)	Mortimer Leplat - Français (Lille, France)
Chloé Dubois - Linguistique (Grenoble, France)	Julien Peccoud - Sciences de la Vie et de la Terre (Grenoble, France)	Géraldine Fabre - Petrologie, communication (Grenoble, France)
Clara Egger - Sciences politiques (Grenoble, France)	Guillaume Guidon -  Histoire (Grenoble, France)	Bruno Moulia -  Biologie (Clermont-Ferrand, France)

Ils/elles nous ont laissé prendre du matériel pédagogique
		Michel Onfray - Philosophie (Caen, France)		Franck Poupeau  Sociologie  (Paris, France)		Sophie Robert- documentariste (Lille, France)
		Aurélien Barrau - Cosmologie, astrophysique (Grenoble, France)		Marc Zaffran aka Martin Winckler - médecine, gynécologie (Québec - France)		Isabelle Collet - Etudes de genre, STIC   (Genève, Suisse)
		Frédéric Lordon - Economie (Paris, France)		Serge Halimi - Journalisme (Paris, France)		Gérald Bronner - Sociologie (Nancy, France)
		Jean-Léon Beauvois - Psychologie (Aix-en-Provence, France)	,	Normand Baillargeon - Sciences de l'éducation (Montréal, Québec)		James Alcock - Psychologie (Toronto, Canada)
		Nico Hirtt - Physique, sciences de l'éducation (Bruxelles, Belgique)		Bertrand Lemartinel - Géographie (Perpignan, France)		Pierre Rimbert - journalisme (Paris, France)

Les stagiaires du CorteX

Ils et elles sont ou furent en stage ou en co-encadrement de mémoire avec le CorteX... et ont survécu !

Etudiants Master Kinésithérapie de Grenoble

2012-2013

2011-2012

	Nelly Darbois - Sujet de recherche : la fasciathérapie Méthode anis Bois (Co-encadrement Richard Monvoisin - Stéphanie Bernelle)
	Thibaud Rival -  Sujet de recherche : la micro-kinésithérapie (Co-encadrement Nicolas Pinsault - Richard Monvoisin)
	Gilles Guetemme, M1 VAE - Intérêt des massages par pressions manuelles sur la dépression (Co-encadrement Richard Monvoisin - Claudine Besson)

Etudiants Master philosophie de Grenoble

2012-2013

2011-2012

François-Xavier Chaise - Sujet de recherche : discrimination & altérité (encadrement Richard Monvoisin)

Etudiant L3 biologie exploité sur sa bonne volonté

2013

Etudiant service Civique Entropie

2012-2013

On les aime bien

Ils travaillent dans une même direction que la nôtre, font un travail de qualité et complémentaire à celui du CorteX pour la diffusion d'informations critiques. Nous ne sommes pas toujours d'accord, mais nous aimons leur démarche.

Associations & Collectifs
	Le formindep pour une formation et une information médicales indépendantes de tout autre intérêt que celui de la santé des personnes.
CVUH	Le Comité de Vigilance  face aux Usages publics de l'Histoire (CVUH)
	ACRIMED - Action critique Médias
	Hoaxbuster
	Les Renseignements Généreux
	La Scop l'Orage
	La Scop Le pavé
	Espace Vie Etudiante, Grenoble
	Association Grésille, Grenoble
	Les Mots Sont Importants (LMSI)
	Bibliothèque Antigone
	Les petits débrouillards
	L'observatoire zététique
	Le GEMPPI (Groupe d'Etude des Mouvements de Pensée en vue de la Prévention de l'Individu)
CSE	Le collectif Solidarité Etudiants (CSE), sciences humaines, Université de Grenoble
FNARS	Fédération Nationale des Associations de Réinsertion Sociale
Structures universitaires
	L'école de kinésithérapie de Grenoble - CHU Grenoble Sud Echirolles
DLST	Le département des Licences Sciences & techniques, Université de Grenoble
	Le Laboratoire de Zététique de l'Université de Nice-Sophia Antipolis
	Le DIF de Grenoble (ancien Centre d'Initiation à l'Enseignement Supérieur
	Association des étudiants, élèves et stagiaires de l'IFTS d'Echirolles
	Le collège - lycée élitaire pour tous (CLEPT) de Grenoble
UIAD	Université Inter-Âge du Dauphiné
Revues, SCOPS & entreprises
	La revue Prescrire
	Les Editions Matériologiques
	Le Monde diplomatique
	Le Monde Libertaire
	Arrêt sur Image
	Les Bas-Côtés, Grenoble
	Editions Agone
	Editions Book-i-book.com
	Blackmoon Productions

Celles et ceux sans qui rien n'aurait existé

	Géraldine Fabre - Géologie, communication scientifique   (Grenoble, France)		Thomas Antoine - Education Physique et sportive  (Grenoble, France)
	Christel Routaboul - Chimie, zététique (Reims, France)		Nicolas Vivant - Zététique, informatique (Grenoble, France)
	Pierre Bienvenu - Pharmacologie (Lyon, France)		Jean-Louis Racca - Zététique, mathématiques (Grenoble, France)
	Patrick Lévy - Médecine, physiopathologie (Grenoble, France)		Claudine Kahane - Astrophysique (Grenoble, France)
	Patrick Masson - Pharmacologie, rationalisme (Grenoble, France)		Pierre Aldebert - Chimie, communication (Grenoble, France)
	Franck Villard - Zététique, dérives sectaires (Chambéry, France)		Olivier Royer - gestion associative (Echirolles, France)
	Patrick Scheuble - travail social (Grenoble, France)		David Hostache - Travail social (Grenoble, France)

FAQ

Le CorteX, c'est quoi ?

Le CorteX est un collectif d'enseignement et de recherche en esprit critique et sciences, qui vise à diffuser et à développer l'esprit critique.
Il est né en 2010 à l'Université de Grenoble à l'initiative de cinq formateurs professionnels et a pour objectif de mettre à disposition les travaux de tous les acteurs -enseignants, chercheurs, étudiants- travaillant sur un sujet développant le critical thinking, l'esprit critique, quelle que soit leur origine disciplinaire. 
Dans un premier temps, vous trouverez sur ce site les travaux de ses membres fondateurs.
Par la suite, vous pourrez soumettre vos travaux.

Le Cortex, pourquoi ?

Le CorteX, c'est qui ?

• Richard Monvoisin (Grenoble)
• Denis Caroti (Marseille)
• Guillemette Reviron (Montpellier)
• Nicolas Gaillard (Grenoble)
• Nicolas Pinsault (Grenoble)

Tous font une déclaration de non-conflit d'intérêt et d'indépendance vis-à-vis des industries.

Le CorteX, quel est son but ?

Le CorteX poursuit un double objectif :

1. Mettre en réseau tous les enseignants ou chercheurs travaillant sur un aspect pédagogique ou didactique de la pensée critique : sociologie critique, histoire, psychologie clinique et sociale, zététique et investigation scientifique des phénomènes controversés, philosophie des sciences, biologie évolutive, mathématiques contre-intuitives, etc.
2. Servir de ressource médiatique sur ces questions, en fournissant conférences, interventions publiques et séminaires, mais aussi en offrant des expertises critiques sur demande des médias.

Comment contribuer au CorteX ?

Il y a au moins quatre manières de contribuer :

• comme enseignant : 
  Vous enseignez du contenu promouvant l'esprit critique ? Partagez vos ressources et venez piller les nôtres.
• comme ressource : 
  Vous avez une expertise dans un domaine abordé par le CorteX ? Prévenez-nous.
• comme chercheur : 
  Vous êtes en poste ou non, vous faites une thèse ou un dossier au collège portant sur un de nos champs ? N'hésitez pas à nous en faire part.
• comme veilleur : 
  Vous avez vu un documentaire ou lu un ouvrage pouvant contribuer à l'esprit critique ? Dites-le nous. 
  Vous avez repéré un cas de dévoiement de la connaissance scientifique dans un média ? Informez-nous.

Contact et expertise

Pour nous joindre :

Cette adresse e-mail est protégée contre les robots spammeurs. Vous devez activer le JavaScript pour la visualiser.

Que ce soit pour une expertise sur un sujet particulier, une remarque ou un commentaire sur nos travaux, ou tout simplement une question à nous poser, n'hésitez pas à nous écrire à l'adresse ci-dessus. Nous essayerons de vous répondre dans les plus brefs délais.

Devenir collaborateur