Enseignement Scientifique et Esprit Critique : comment s’y prendre ?

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En mai 2018 paraissait une “Note d’analyses et de propositions sur les programmes du lycée et sur les épreuves du baccalauréat“, publiée par le Conseil Supérieur des Programmes. On y trouvait, entre autre, la description d’un nouvel enseignement : l’enseignement Lire la suite

Best of saison 26, mai 2018

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Depuis vingt-six semestres, les étudiant.es qui suivent le cours Zététique & autodéfense intellectuelle à l’Université Grenoble-Alpes rendent des dossiers. Certains sont vraiment très bons, et méritent d’être diffusés. D’autres sont certes de moins bonne facture, mais valent le détour par Lire la suite

Les moteurs de recherche d’image peuvent-ils renforcer certains stéréotypes ?

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Fatima Ouadah, professeure documentaliste dans un lycée de Trappes a développé un atelier d’éducation aux médias portant sur la thématique du lien entre utilisation d’un moteur de recherche d’images et risque de renforcement de certains types de stéréotypes. N’ayant rien Lire la suite

Sondages d’opinion – Attention à l’intention

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Vraiment, un grand merci à Fabien Tessereau, enseignant de mathématiques au collège du Mourion à Villeneuve-lez-Avignon, pour ce retour d’expérience sur un travail d’analyse critique de sondages d’opinion, mené en classe de 4ème. C’est toujours un plaisir de voir qu’on Lire la suite

La sophrologie Caycédienne, entre conte new age et pseudoscience

Alfonso Caycedo (1932-2017) - fondateur de la sophrologie caycédienne

La sophrologie est un incontournable des techniques de bien-être et de développement personnel. Présentée (et vendue) comme une simple méthode, nous nous sommes interrogé·es sur son efficacité réelle, sur les piliers psychologiques sur lesquelles elle repose, et sur son substrat Lire la suite

Une petite pente savonneuse pour la route

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Sur France Info, le 9 janvier 2018, Julien Sanchez, porte parole du Front national, s’exprime au sujet de l’interdiction suggérée par le gouvernement de rouler à plus de 80 km/h au lieu de 90 km/h sur les routes secondaires à Lire la suite