Les moteurs de recherche d’image peuvent-ils renforcer certains stéréotypes ?

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Fatima Ouadah, professeure documentaliste dans un lycée de Trappes a développé un atelier d’éducation aux médias portant sur la thématique du lien entre utilisation d’un moteur de recherche d’images et risque de renforcement de certains types de stéréotypes. N’ayant rien Lire la suite

Sondages d’opinion – Attention à l’intention

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Vraiment, un grand merci à Fabien Tessereau, enseignant de mathématiques au collège du Mourion à Villeneuve-lez-Avignon, pour ce retour d’expérience sur un travail d’analyse critique de sondages d’opinion, mené en classe de 4ème. C’est toujours un plaisir de voir qu’on Lire la suite

Séquence pédagogique : mobiliser la raison sur des questions d’éthique – l’extension au numérique du délit d’entrave à l’IVG

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Il y a quelques années, le CorteX animait sur les campus montpelliérains et grenoblois des “Midis critiques”, occasions de débattre sur des sujets à forte dimension morale (voir par exemple ici). Nous continuons aujourd’hui à mobiliser la pensée critique pour Lire la suite

Révélation – La véritable identité des chats

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Quels sont les mécanismes à l’œuvre dans les vidéos conspirationnistes ? Comment ces dernières manipulent-elles les procédés logiques ? Comment faire pour soulever le doute par l’association de l’image, du texte et du son ? Les élèves de 2nde Gestion Lire la suite

Retour d’expérience : enseignement de l’esprit critique en école de kiné

Extrait du site du syndicat des ondobiologues

Matthieu Loubiere est kinésithérapeute à Troyes et enseigne en école de kiné entre autres matières la recherche bibliographique, la pratique basée sur les preuves (ou EBP en anglo-américain) et l’esprit critique. Il prend le temps ici de nous relater un Lire la suite

Enquêtes Z au collège Le Bastion

Marion Margerit et Marie – Hélène Hilaire – Enseignante de mathématiques et documentaliste (Carcassonne, France)

Depuis la rentrée 2014, Marion Margerit, professeure de mathématiques, et Marie-Hélène Hilaire, professeure documentaliste, ont lancé le club Enquêtes Z au sein du collège Le Bastion, à Carcassonne. Une quinzaine d’élèves, essentiellement de 6ème et 5ème, apprennent à douter, expérimentent, Lire la suite

Scénarios complotistes et autodéfense intellectuelle : comment exercer son esprit critique ? (suite)

Etoile de la mort

Dans le cadre de nos enseignements et conférences, nous sommes régulièrement sollicités pour fournir des outils d’analyse des scénarios complotistes, notamment en raison des mécanismes et biais qui contribuent à rendre ces scénarios si séduisants. A l’instar de ce que Lire la suite

Le dépistage organisé du cancer du sein : outils d’autodéfense intellectuelle

Nous empruntons cette image au magasin UFC Que choisir qui a réalisé une très instructive étude en 2012 concernant ce sujet.

L’augmentation de la participation au dépistage organisé (DO) du cancer du sein fait partie en France des objectifs de santé publique. Toutes les femmes de 50 à 74 ans sont invitées (parfois même incitées) à recourir à une mammographie tous Lire la suite

Scénarios complotistes et autodéfense intellectuelle : comment exercer son esprit critique ?

Etoile de la mort

Dans le cadre de nos enseignements et conférences, nous sommes régulièrement sollicités pour fournir des outils d’analyse des scénarios complotistes, notamment en raison des mécanismes et biais qui contribuent à rendre ces scénarios si séduisants. A l’instar de ce que Lire la suite