Tri de l’information et enseignement de l’esprit critique : une carte pour s’y retrouver

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Julien Machet est professeur de Sciences Physiques et Chimiques dans l’académie de Lyon. Travaillant en collaboration avec le CORTECS et notamment notre collègue Denis Caroti depuis plusieurs années, il forme également les enseignants sur la thématique “Analyse de l’information et Lire la suite

Une petite pente savonneuse pour la route

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Sur France Info, le 9 janvier 2018, Julien Sanchez, porte parole du Front national, s’exprime au sujet de l’interdiction suggérée par le gouvernement de rouler à plus de 80 km/h au lieu de 90 km/h sur les routes secondaires à Lire la suite

Prodiges et vertiges de l’analogie

Collage de Phiulippe Hérard

Le titre de cet article est un hommage à Jacques Bouveresse, qui a produit un livre revigorant portant ce titre en 1999, aux éditions Raisons d’agir : il y met en évidence chez nombre de penseurs et penseuses le “littérarisme”, Lire la suite

La thérapie miroir, l’effet neurosciences et les neuromythes

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Il existe une multitude de techniques de rééducation proposées aux patient·es pour diminuer leurs douleurs ou améliorer leurs capacités fonctionnelles. Depuis 2014, je présente l’une de ces techniques, la thérapie miroir (TMi), aux étudiant·es en kinésithérapie de l’Institut de formation Lire la suite

“Être ou devoir être, telle est la question” – La guillotine de Hume

- Un éléphant et un rhinocéros qui ont peur d'être hors la loi (de Hume), et de faire un effet panurge à la foi. Ce n'est pas parce que tous les éléphants se reproduisent entre eux que l'éléphant est obligé de faire pareil ! Et c'est encore moins parce que l'évolution a produit des barrières à la reproduction entre les éléphants et les rhinocéros que la morale les empêchent de s'amuser entre eux ! (en vrai je ne connais rien du plaisir sexuel chez les rhinos et éléphants.)

La loi de Hume, aussi appelée guillotine de Hume, est une proposition méta-éthique qui interdit l’inférence d’un « être » (is) à un « devoir-être » (ought). Ou comme le formule Raymond Boudon « aucun raisonnement à l’indicatif ne peut engendrer une conclusion à l’impératif Lire la suite

Petite cocasserie et un pseudo-biais en prime : le rasoir de Neil deGrasse Tyson

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J’écoutais l’épisode du 3 août 2017 de Radiolab, un podcast étasunien mené entre autres par le journaliste Robert Krulwich. Cet épisode portait sur les social justice warriors. Un extrait diffusé au début de l’émission relatait une anecdote de l’astrophysicien Neil Lire la suite

La maxime de Hume et le poids de la preuve

David Hume, flegmatique

Une des règles au CorteX est celle-ci : si dans un article l’on se sert d’un outil qui n’est pas expliqué dans nos pages, alors on referme le piège sur soi et on est moralement contraint de documenter l’entrée. Cette Lire la suite

Séquence pédagogique : mobiliser la raison sur des questions d’éthique – l’extension au numérique du délit d’entrave à l’IVG

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Il y a quelques années, le CorteX animait sur les campus montpelliérains et grenoblois des “Midis critiques”, occasions de débattre sur des sujets à forte dimension morale (voir par exemple ici). Nous continuons aujourd’hui à mobiliser la pensée critique pour Lire la suite

Psycho-sociologie – La bouleversante leçon de discrimination d’Annie Leblanc

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La leçon de discrimination, est un documentaire de 43 minutes tiré de l’émission Enjeux (Société Radio-Canada production) de Pasquale Turbide et Lucie Payeur (2006). C’est une remarquable expérience lors de laquelle Annie Leblanc, enseignante dans une école primaire de Saint-Valérien-de-Milton, Lire la suite