Quelques conseils sur l’enseignement de la zététique, par le professeur Henri Broch, directeur du laboratoire de zététique de l’université de Nice Sophia-Antipolis.
- Comment tester une hypothèse « surnaturelle » ?
Cette vidéo nécessite quelques notions de statistiques (notamment la loi du Ki2)
- Comment utiliser le Curseur Vraisemblance ? De l’importance du contexte culturel et cultuel des croyances.
- Que répondre à « Pourquoi les scientifiques refusent l’existence des phénomènes paranormaux ?«
Le professeur Broch répond et parle de « la dent d’or » de Fontenelle.
- Et l’immatériel ? Du caractère négatif des hypothèses paranormales
On y parle de distinction science /foi, et de matérialisme, et H. Broch montre en quoi la posture « paranormaliste » est négative sur le plan heuristique, même s’il on comprend en quoi ces hypothèses sont des béquilles psychologiques.
Henri parle en passant d’Antoine Bagady, et d’ufologie.
Quelques conseils de choix de sujets : exemple du pseudo-cosmonaute de Palenque (Mexique).
Henri aborde également la question des sujets plus ou moins genrés (c’est-à-dire majoritairement choisis par les « filles » ou les « garçons »).
Attention, suite à un problème technique, le son de cette vidéo n’est pas très fort.
Pour en savoir plus sur le « cosmonaute » de Palenque, voir H. Broch, « Le paranormal » , éd. Seuil 1985-2007, ainsi qu’une belle introduction ici.
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