Author: Le CorteX

Conférence "La Zététique, une éducation à l'autodéfense intellectuelle"

Résumé :

La zététique est l’étude scientifique des phénomènes présentés comme « paranormaux », des théories étranges, surnaturelles ou limites (les X -files, en quelque sorte).

En cherchant des explications à des sujets comme les rêves prémonitoires, les apparitions ou les guérisons miraculeuses, en évaluant les fondements de « théories » désertées par les chercheurs comme la mémoire de l’eau, la cryptozoologie, ou la sourcellerie, en étudiant les controverses évolution / créationnisme, ou certaines thérapies alternatives comme les barreurs de feu, et surtout en étudiant les mécanismes psychologiques d’adhésion et d’aliénation classique, la zététique est devenue une immense boîte à outils qui fait l’objet d’enseignements spécifiques en France.

L’objectif est d’abord méthodologique – donner les moyens de distinguer science et pseudoscience, thérapies et pseudothérapies par exemple, au moyen d’illustrations, et sans mauvais esprit. Ainsi pourrons-nous peut être découvrir des phénomènes réellement « surnaturels ». Mais l’enjeu est surtout citoyen : transmettre aux étudiants et au grand public les outils nécessaires pour connaître les risques de dérives, les dangers en matière de santé, éviter escroqueries, manipulations et mécaniques sectaires. La zététique contribue à transmettre des outils d‘autodéfense intellectuelle nécessaires pour que vous et moi puissions faire des choix propres en pleine connaissance de cause.

Sont décrits comment s’y prendre pour élaborer avec les collègues les enseignements, et parler des recherches du collectif Cortecs (www.cortecs.org)
Format conférence – 1h + discussion 
Format cours magistral – 2-3h
Proposée par Richard Monvoisin.

Effet impact

Le sophisme est un raisonnement qui n’est logiquement correct qu’en apparence. Il se distingue des paralogismes dans le sens où il est volontairement fallacieux, conçu avec l’intention d’induire l’interlocuteur en erreur.

L’effet Impact consiste à utiliser la connotation, ce que l’on peut appeler le poids des mots, pour induire une idée un peu (ou très !) différente de celle que les mots prétendent représenter. C’est jouer sur l’écart entre connotation et dénotation. Deux mots peuvent en effet dénoter la même chose mais avoir des connotations différentes, positives ou négatives selon les cas [1]. C’est l’un des principaux ressorts de la fabrique de l’opinion au travers des journaux écrits ou parlés, et les professionnel.les de l’éducation populaire l’ont bien compris, à l’instar des ateliers de désintoxication de la langue de bois de certaines coopératives d’éducation populaire comme L’Orage ou le Pavé. Ici, Franck Lepage aborde ce point dans l’émission là-bas si j’y suis en 2010.

Dans l’effet Impact, le choix des mots repose moins sur leur sens que sur l’impact affectif qu’ils génèrent.

Quelques exemples :

  •  le MODH (monoxyde de dihydrogène) est un composé chimique (moléculaire) incolore et inodore, également dénommé par certains : oxyde de dihydrogène, ou simplement acide hydrique. On le retrouve dans de nombreux composés caustiques, explosifs et toxiques tels que l’acide sulfurique, la nitroglycérine et l’alcool éthylique.CorteX_MODH_eprouvette

On voit ici le MODH dans sa forme liquide ainsi qu’une CorteX_MODH_tuyaurivière contaminée par le MODH.

Le MODH n’est que de l’eau. L’effet impact est assuré par la présence d’un vocabulaire scientifique, de mots anxiogènes, certes exacts, mais pétris de connotation1.

– La France se lance dans la reconquête totale du Mali (voir ici par exemple). Ne s’agit-il pas tout simplement d’atténuer le sens d’un mot qui décrit, en tout état de cause, une guerre ? Mais le mot « guerre » aurait alors un effet impact négatif.

– Exemples repris dans le Petit cours d’autodéfense intellectuelle de Normand Baillargeon2 : 

  • Frappe chirurgicale –> bombardement qu’on espère précis en raison de la proximité de civils.
  • Incursion –> invasion ; pertes collatérales –> morts de civils
Zétéclip Effet Impact  – le DHMO

Effet boule de neige

Le sophisme est un raisonnement qui n’est logiquement correct qu’en apparence. Il se distingue des paralogismes dans le sens où il est volontairement fallacieux, conçu avec l’intention d’induire l’interlocuteur en erreur.

L’effet boule de neige

Untel déclare que Machin a dit que Chose avait appris chez Truc que… Témoignage de énième main où chaque intermédiaire rajoute un élément de son cru à l’histoire de départ.

  • Un groupe de doctorants encadré par R. Monvoisin a réalisé en 2009 un zétéclip sur le sujet, prenant pour exemple l’affaire Piano Man.
  • Exemple tiré du Monde Diplomatique de mars 2013, sous la plume de Pierre Rimbert.

Vite fait, bien faux

Quoi de plus savoureux qu’une fausse information rebondissant de support en support au gré des reprises non vérifiées ? Le 7 janvier 2011, le journaliste Jean Quatremer met en ligne sur son blog Coulisses de Bruxelles un texte sobrement intitulé « Jean-Luc Mélenchon aime la dictature cubaine et le dit (bis) ». Sur la base d’une information communiquée par un internaute, il écrit à propos du coprésident du Parti de gauche :

« Comme me l’a signalé Toral, voici ce qu’il [M. Mélenchon] déclarait au Monde diplomatique daté du 5 juillet 2010 : “(…) Je félicite Cuba, sa résistance et les contributions qu’elle a faites à la science, à la culture, au sport et à l’histoire universelle.” »

Las, la référence est (doublement) erronée : non seulement le propos de M. Mélenchon n’a pas été publié par Le Monde diplomatique, mais ce journal, arrimé depuis 1954 à une périodicité mensuelle, n’est daté d’aucun jour particulier comme un simple coup d’œil à la « une » suffit à s’en convaincre. Il n’y a donc pas plus de Monde diplomatique « daté du 5 juillet 2010 » que de beurre en broche.

Cette vétille aurait pu s’abîmer sans bruit dans la fosse commune des bévues de presse si la négligence de Quatremer n’avait cette fois fonctionné comme un test collectif de paresse intellectuelle. En effet, la référence falsifiée réapparaît le 17 avril 2012 — cinq jours avant le premier tour du scrutin présidentiel — dans un article de l’essayiste anticastriste Jacobo Machover publié par le site d’information Atlantico. On y lit :

« “Je félicite Cuba, sa résistance et les contributions qu’elle a faites à la science, à la culture, au sport et à l’histoire universelle”, déclarait Jean-Luc Mélenchon dans Le Monde diplomatique de juillet 2010. »

La précision « daté du 5 » a disparu mais la fausse référence demeure, Machover, parfois décrit comme « universitaire », n’ayant pas jugé utile de la vérifier.

L’idée n’a pas davantage effleuré M. Jean-François Copé. Dans son Manifeste pour une droite décomplexée (Fayard, 2012), le secrétaire général de l’Union pour un mouvement populaire (UMP) se lance dans une diatribe contre M. Mélenchon et le Front de gauche.

« Quel leader politique peut affirmer sans rire qu’il “félicite Cuba, sa résistance et les contributions qu’elle a faites à la science, à la culture, au sport et à l’histoire universelle ? (1)” Jean-Luc Mélenchon ! »,

écrit-il page 188. Une note précise : « 1. Le Monde diplomatique, 5 juillet 2010. » Copié-collé : signe d’usure, style d’avenir.

Pierre Rimbert, Monde diplomatique, mars 2013

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Conférence "Introduction à la zététique", Collège – lycée

altLe CorteX a mis au point une conférence standart à destination des publics élèves, abordant la zététique, l’autodéfense intellectuelle et la critique des médias. Sous couvert d’une entrée-type « Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur le paranormal ! », nous abordons des sujets très vastes, en fonction de la participation du public.

 

Présentation classique

On se plaint souvent que les scientifiques ne se penchent pas sur les phénomènes étranges, paranormaux, ou mystérieux. Pourtant, il existe des chercheurs qui s’intéressent à ces questions, de la manière la plus sérieuse possible. Premier objectif : savoir ce qu’il y a derrière les croyances, que ce soient les fantômes, le yéti, les guérisons miraculeuses, les rêves prémonitoires, les barreurs de feu, l’hypnose ou les combustions humaines « spontanées ». Second objectif : comprendre pourquoi on a tant envie de croire, même quand parfois ça sent l’arnaque et la manipulation. La méthode que le corteX utilise s’inspire entre autres de la zététique, c’est-à-dire la science, mais appliquée à l’étrange.
Le but ultime ? Faire en sorte que dans le domaine des croyances, chacun puisse faire ses choix en connaissance de cause, sache chercher l’information complète, et que personne ne se fasse avoir, manipuler, risquer sa santé ou sa vie. De l’auto-défense intellectuelle, en quelque sorte.
Conférence évolutive au gré des questions, devant petit ou grand public, valable pour collèges et lycées.

Parmi les dernières présentations :

– 20 avril 2010 Amphithéatre de l’université de Marseille, pour 5 classes groupées.
– 21 avril 2011 Collège Lycée Elitaire Pour Tous de Grenoble, format classe
– 12 janvier 2012 Collège Lucie Aubrac de Grenoble, collégiens et parents d’élèves.
– Entre octobre 2012 et mai 2014, dans les lycées de la Région PACA, dans le cadre du projet Science Culture.

26 avril 2011, Chamonix – Conférence Guillemette Reviron aux JIES

Le groupe TRACES, Théories et réflexions sur l’apprendre, la communication et l’éducation scientifiques, organise les 31 èmes Journées Internationales de l’Education Scientifique sur L’idée de Nature dans l’éducation et la médiation scientifique.

Ca se passe à Chamonix du Lundi 25 Avril au Jeudi 28 Avril 2011 et cela s’adresse à tous les animateurs, chercheurs, médiateurs, journalistes, enseignants, formateurs, élus… qui ont envie de partager et confronter leurs visions de la Nature

Guillemette Reviron, membre du Cortecs, y intervient pour une conférence plénière le Mardi 26 Avril à 16h45 :
Le concept de nature, un pilier des argumentaires pseudo-scientifiques
 
 Après avoir analysé les différentes définitions du mot Nature telles qu’on les trouve abondamment dans les médias grand public ou les publicités, nous montrerons que les représentations qu’elles créent dans l’esprit du public se retrouvent non seulement dans certaines adhésions pseudo-scientifiques, mais surtout dans des catégorisations sociales dites « essentialistes », où est postulée la « nature », l' »essence » d’un individu pour le classer selon des critères racialistes ou sexistes. Des thérapies « naturelles » au retour vers la « nature », de la nature de l’espèce humaine à l’essence de la féminité, nous verrons ainsi en quoi les concepts « naturels » sont des supports à des représentations scientifiquement fausses ou discutables, mais également vecteurs de certaines idéologies qu’on penserait disparues.

Nos exemples et nos matériaux seront tirés essentiellement de média et de publicités, vecteurs importants de la transmission de certaines idées reçues sur la nature, et nous nous demanderons si ce sont ces idées reçues qui alimentent les idéologies, ou les idéologies sous-jacentes qui assurent le succès des réclames. Notre conférence, ciblée sur des connaissances grand public a priori non scientifique (éducation populaire ou étudiants en début de parcours), se veut directement transposable à tout public, et proposera une gamme d’outils critiques scientifiques pour soulever le questionnement dans plusieurs situations.

Vous pouvez consulter le programme et les informations pratiques ici.

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Psychologie – Brigitte Axelrad traduite en anglais

altCe dernier ouvrage a conquis la British False Memory Society (BFMS) qui a proposé à l’amie Brigitte de le faire traduire, en y ajoutant un complément par rapport au bouquin en français, limité en caractères. Et c’est chose faite ! Voici donc la créature, 94 pages, initulé The Ravages of false memory – or manipulated memory.
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Puisse ce livre contribuer à couper l’herbe sous le pied des dérapeutes asservissants leurs patients par des techniques sans fondement.

 

  • Editeur : BFMS (9 avril 2011)
  • ISBN-10: 0955518423
  • ISBN-13: 978-0955518423
  • Prix : 10,78 euros

Richard Monvoisin

 

21 avril 2011 Grenoble – Zététique & autodéfense intellectuelle au CLEPT

Zététique, critique des média ont été les deux thèmes centraux abordés (voir ci-dessous). Cela s’est passé au CLEPT du lycée Mounier (lycée en lutte contre sa destruction, voir ici) dans le cadre de la semaine extraordinaire, sous l’impulsion de Dominique Bocher et de Thomas Antoine.

Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur le paranormal !

On se plaint souvent que les scientifiques ne se penchent pas sur les phénomènes étranges, paranormaux, ou mystérieux. Pourtant, il existe des chercheurs qui s’intéressent à ces questions, de la manière la plus sérieuse possible.
Premier objectif : savoir ce qu’il y a derrière les croyances, que ce soient les fantômes, le yéti, les guérisons miraculeuses, les rêves prémonitoires, les barreurs de feu, l’hypnose ou les combustions humaines « spontanées ».
Second objectif : comprendre pourquoi on a tant envie de croire, même quand parfois ça sent l’arnaque et la manipulation.
La méthode que Richard Monvoisin utilise avec ses collègues est entre autres la zététique, c’est-à-dire la science, mais appliquée à l’étrange.
Le but ultime ? Faire en sorte que dans le domaine des croyances, chacun puisse faire ses choix en connaissance de cause, sache chercher l’information complète, et que personne ne se fasse avoir, manipuler, risquer sa santé ou sa vie.
De l’auto-défense intellectuelle, en quelque sorte.

 
Note : cette conférence a donné lieu à l’ouverture d’un atelier Zététique au CLEPT en septembre 2011 (voir ici)

 

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10 et 11 mai 2011 Grenoble – Soutenances Zététique & autodéfense intellectuelle, saison 12

Les soutenances sont publiques, moyennant discrétion, car elles se déroulent devant un jury.
Voici le programme.

Mardi 10 mai 2011, amphi F

  • 16h15 La kinésiologie : protocole expérimental

Madelon Alexia, Mourier Amélie, Pelloux Alizée & Tournier Julien

  • 16h45 L’agriculture biodynamique, des légumes sains dans un champ sain ?

Barrand Chloé, Dalban-Pilon Coralie & Decker Manon

  • 17h15 Powerbalance vs Zététique – protocole expérimental autour du bracelet d’équilibre

Cambon Delavalette Victor, Gilardy Hugo, Martineau Killian, Poulin Vivian & Wünsche Anaël

  • 17h45 Influence d’un terme scientifique sur notre jugement – le MDHO

Carel Thibault, Cattel Dorian, Coste Emilie, Herment Laura & Pardo Julie

  • 18h15 Influence de la pleine lune : y a-t-il des pics de crimes les nuits de pleine lune ?

Barrau Clara, Gentil Solène, Tudo Charles, Vallet Emmanuelle & Victorion Thomas

  • 18h45 Le triangle de la Burle

Charlon Laura, Fortecoef Elena, Garrione Mathilde, Gueret Robin, Koyoudjan Amélie & Lacroix Juliette

  • 19h15 La combustion humaine spontanée – L’auto-combustion humaine

Belin Mégane, Crottet Cécile & De Witt Clément
 
Mercredi 11 mai 2011, amphi F
 

  • 16h30 Médias : vecteur ou sculpteur de l’information… exemple de Fukushima

Delubac Dorian, Felix-Faure Jim & Perrigault Brian + Morisseau Nicolas

  • 17h Impact du détournement d’attention : êtes-vous si observateur que vous le prétendiez ?

Builly Anaïs, Gozel Bülent, Royer Emilie, Tressol Florian & Veyret Thibault

  • 17h30 « Mens-moi si tu peux » : la détection des mensonges dans « Lie to me » est-elle valide ?

Alberti Céline, Arthaud Christopher, Ballet Sandrine & Lecollier Louis

  • 18h Les préjugés sur les Noirs et Arabes relèvent-ils de la science ?

Baffou Thibault, Billat Anne, Chaudier Ludivine, Naanani Soumaya & Rey Candice

  • 18h30 Analyse d’une information télévisée sur TF1, France 3 et M6

Brachet Lucie, Boucher Simon, Caputo Martin, Leiser Ingrid & Richard Julien

  • 19h Les professionnels de santé confrontés à la réalité scientifique de l’homéopathie

Bellot Jimmy, Bocquet Alexandre, Gachet Alexiles, Rhone Simon & Schulz Alexis.
 
 
Pour se rendre au bâtiment F du DLST (ancien DSU) :c’est le petit rectangle vert tout seul
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Si vous êtes en retard, entrez par le haut de l’amphi, merci.

RM