Vidéo pédagogique : comment faire des glaçons au micro-ondes

cortex_pysafilmSur la messagerie du CorteX, nous recevons régulièrement des liens vers des ressources pédagogiques stimulantes. Voici l’une d’entre elles, réalisée par le Professeur Physafilm (enseignant-chercheur à la prestigieuse université des Fours A Klystron Énergisant), qui rappelle à quel point notre esprit critique doit s’exercer y compris sur des séquences d’apparence rigoureuse et réalisées en laboratoire. Merci à Nicolas Mouget pour le partage et au Professeur Physafilm pour l’accord de diffusion.

Le visionnage de cette vidéo ne devrait pas se faire sans la consultation ensuite de cette page qui résume toutes les affirmations fausses présentées dans le film, dont les principales sont que 

  1. le réseau électrique sinusoïdal alternatif 50 Hz n’est pas polarisé
  2. un four à micro-ondes ne peut pas produire du froid lorsque son cordon secteur est branché à l’envers.

L’œuvre du professeur est disponible sur cette chaîne.