Tri de l’information et enseignement de l’esprit critique : une carte pour s’y retrouver

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Julien Machet est professeur de Sciences Physiques et Chimiques dans l’académie de Lyon. Travaillant en collaboration avec le CORTECS et notamment notre collègue Denis Caroti depuis plusieurs années, il forme également les enseignants sur la thématique “Analyse de l’information et Lire la suite

Esprit critique et vaccination obligatoire : une séquence pédagogique au lycée Langevin

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Johanna et Guillaume Tonussi sont tous les deux enseignants en Sciences de la Vie et de la Terre au lycée Langevin de Martigues (13). A la rentrée 2017, ils ont décidé de travailler avec leurs élèves de première et Terminale Lire la suite

Sondages d’opinion – Attention à l’intention

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Vraiment, un grand merci à Fabien Tessereau, enseignant de mathématiques au collège du Mourion à Villeneuve-lez-Avignon, pour ce retour d’expérience sur un travail d’analyse critique de sondages d’opinion, mené en classe de 4ème. C’est toujours un plaisir de voir qu’on Lire la suite

“Être ou devoir être, telle est la question” – La guillotine de Hume

- Un éléphant et un rhinocéros qui ont peur d'être hors la loi (de Hume), et de faire un effet panurge à la foi. Ce n'est pas parce que tous les éléphants se reproduisent entre eux que l'éléphant est obligé de faire pareil ! Et c'est encore moins parce que l'évolution a produit des barrières à la reproduction entre les éléphants et les rhinocéros que la morale les empêchent de s'amuser entre eux ! (en vrai je ne connais rien du plaisir sexuel chez les rhinos et éléphants.)

La loi de Hume, aussi appelée guillotine de Hume, est une proposition méta-éthique qui interdit l’inférence d’un « être » (is) à un « devoir-être » (ought). Ou comme le formule Raymond Boudon « aucun raisonnement à l’indicatif ne peut engendrer une conclusion à l’impératif Lire la suite

Les TPEc : travaux personnels encadrés critiques et démarche d’investigation en classe de première

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Nous sommes nombreux·ses, pour les plus jeunes d’entre nous, à avoir enduré l’épreuve des TPE (Travaux Personnels Encadrés) en classe de première générale. Beaucoup y traînent des pieds, certain·e·s s’investissent énormément mais dans tous les cas on ne retrouve souvent Lire la suite

Enquête zététique sur le Père Noël

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Le père Noël est un peu mytheux Hier, une amie m’a demandé si j’avais écrit ma lettre au Père Noël. J’étais très très embêté. À l’origine, le Père Noël n’est autre que Nicolas de Myre, évêque de son état. Contrairement Lire la suite

Petite cocasserie et un pseudo-biais en prime : le rasoir de Neil deGrasse Tyson

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J’écoutais l’épisode du 3 août 2017 de Radiolab, un podcast étasunien mené entre autres par le journaliste Robert Krulwich. Cet épisode portait sur les social justice warriors. Un extrait diffusé au début de l’émission relatait une anecdote de l’astrophysicien Neil Lire la suite

La maxime de Hume et le poids de la preuve

David Hume, flegmatique

Une des règles au CorteX est celle-ci : si dans un article l’on se sert d’un outil qui n’est pas expliqué dans nos pages, alors on referme le piège sur soi et on est moralement contraint de documenter l’entrée. Cette Lire la suite

Petite bibliographie – audiographie sur l’éducation, la pédagogie et toutes ces sortes de choses

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Il nous a été demandé par une lectrice, Maya L., de fournir des ressources permettant la réflexion sur les questions éducatives, et horreur ! Nous sommes bien en peine d’en produire une liste. Aussi avons-nous phosphoré un peu tou.tes ensemble, Lire la suite

De l’utilisation de Masters of sex en cours

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Masters of Sex est une série télévisée américaine en 46 épisodes, parue fin 2013 d’après la biographie Masters of Sex: The Life and Times of William Masters and Virginia Johnson, the Couple Who Taught America How to Love de l’étasunien Thomas Lire la suite